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教育实践必须提倡注重细节

编辑:温州新典家教管理咨询有限公司  时间:2012/04/05  字号:
摘要:教育实践必须提倡注重细节
教育实践必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节事做细,做到督导检查经常化、评价反馈及时化、跟踪指导制度化。只有把精细化的工作理念内化为自己的行动准则,并逐步探索符合自身实际的精细化管理之路。才能够在全体教职工中树立起“精心精细、精品”的工作观念和品牌意识。“千里之行.始于足下”。学校的精细化管理涉及诸多层面,师资队伍、学生管理、教学流程、后勤保障、基础建设等方面无不需要我们一步一个脚印地去探索和实践。精致管理是一种境界,它既不能~蹴而就,也不是高不可攀,它就存在于日常工作的每一个细节之中。
  我们必须不断改变粗放的工作方式,事事力求“精细”,持之以恒地做下去,长期行为就会形成习惯,良好习惯就会成为品质,这种品质最终将决定个人、单位和事业的命运。学校精细化管理它强调求“精”、求“细”这就是为全体教职员工及全体师生提出了具体可行的目标和要求,久而久之、外在的要求就会内化为师生的潜在意识,形成一种行为习惯的规则,并通过这种规则的不断暗示,使最初的要求转变成师生优秀的习惯。我们认为,任何一所学校,在办学过程中,一定要针对自己的办学实际,针对自己的生源特点,研究自己的管理方法,“管理即风格”,“管理即生命”,管理也是一所学校的风格。
  作为我们学校,是首批山东省规范化学校和首批“东省教学示范校,各项管理已经走上规范化道路,实行精细化管理是我们正在探索新理念和新道路,必须使全体师生在思想上得到转变。认识实施精细化管理的必要性和重要性,同时认识到自己所肩负的重担。希特勒·希尔说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格:播种性格,收获命运。好习惯是我们成功的基石,也是走向成功的阶梯。好习惯成就好人生,学校的精细化管理,是新时期社会赋予学校的新理念,更是未来发展方向的指引。我们完全有理由相信。
  当“精细化”成为每一个教育者内在的一种品行时,它将不只是一种管理体制,也不仅是一种思想方法,它必将作为一种生存方式对我们的工作和生活产生深远的影响。让我们在学校中推行精细化管理,大兴精细化之风,播种精细化的习惯。塑造师生美好的人生。
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